انقلاب هرم بلوم للتعلم (Flipping Bloom\'s Taxonomy)
المدارس التكنولوجية الحديثة تقلب هذه الآية. المنصات الإلكترونية الـ (LMS) كمنصة EduFuture بُنيت لتطبيق هذا النموذج.
- المنزل (لمهارات التذكر والفهم): المدرس يصور فيديوهات قصيرة تشرح (النظرية والقاعدة). الطالب ملزم بمشاهدة الكورس أونلاين في بيته والامتحان فيه (Quiz) أونلاين.
- السنتر (لمهارات التطبيق، التحليل، والتقييم): وعندما يأتي الطالب للسنتر/ أو خلال حصص زووم اللايف، الطاولة تنقلب، المدرس هنا لا يشرح الدرس من الصفر! هو يبدأ في طرح المسائل المعقدة، امتحانات التابلت وحل أفكار الكتب الخارجية المتقدمة، ويكون متواجدا أثناء (صراع الطالب مع المسألة).
هذا يجعل الطالب يتوقف عن دور "الأصنام المستمعة" ويشتبك عقلياً. المدرسون المطبقون للمنظومة حققوا نجاحات مهولة في المراجعات النهائية لأن الطالب يشعر أخيراً بقيمة وجود المدرس جنبه في وقت الشدة (التدريب) وليس في وقت الشرح المُمِل.